martes, 3 de septiembre de 2013

¿Qué ruta siguen los alimentos por nuestro interior?

¿Para qué nos alimentamos?
¿Lo que desecha nuestro cuerpo es igual a lo que comemos? ¿Por qué?
¿El alimento sale de nuestro cuerpo?

Veamos las imágenes y los órganos que intervienen en la DIGESTIÓN.
ESQUEMA  

Miren los siguientes videos sobre el aparato digestivo. Elige y mira 2 videos, te recomiendo no perderte el último.
 
 
 
 
 
 
Escribe enunciados sobre lo que entendiste del aparato digestivo.

Nuestros indígenas

¿Quiénes habitaban este territorio antes de la llegada de los españoles y portugueses?
Mira y lee con atención
Algunas imágenes para entrar en tema
 
 
Esta imagen es posterior ya que usaban el cuero vacuno para construir sus tolderías y prendas de vestir
 
Algunas cosas que los científicos han encontrado de nuestros indígenas
Armas: puntas de flechas en piedra:
 
 
Boleadoras en piedra para lazar a los animales
 

ARTESANÍAS


CARACTERIZACIÓN DE NUESTROS INDÍGENAS
 
             Se alimentaban mediante la caza, la pesca o la  recolección de frutos y vegetales silvestres, y que generalmente no se asentaban en un lugar, al menos en forma permanente o muy duradera; por lo que eran nómades. Eran pueblos que no tenían un orden social estructurado, con alguna forma de autoridad central, sino que por lo general conformaban agrupamientos al nivel  de la tribu; ni una religión o creencias de carácter sobrenatural evolucionadas, con dioses plenamente identificados, sino que creían que las fuerzas naturales tenían poderes y eran dioses.
       Tampoco poseían armas mucho más evolucionadas que las resultantes del empleo de ramas de árboles o piedras, y el arco y las flechas. Habían llegado a dominar el fuego, que utilizaban para calentarse en tiempos de frío y para cocinar sus alimentos; También parece - atendiendo a algunos hallazgos arqueológicos - llegaron a disponer algunos elementos de cerámica de uso doméstico, como ollas, vasijas y algunas urnas funerarias. Por supuesto, no conocían la escritura.
 
Escribe ideas sobre nuestros indígenas.
 

Nuestro esqueleto

Conozcamos nuestro cuerpo
EL ESQUELETO
Miren el siguiente video
Anoten 4 enunciados sobre lo visto en el video.

Observen ambos esqueletos en movimiento.
Compárenlos con los que aparecen en el libro de 2° y con los que ustedes encontraron.
¿Qué tiene en común los esqueletos?

Aquí verán más esqueletos
Anoten ideas sobre el esqueleto de la ballena azul.

 


lunes, 5 de agosto de 2013

Vincent Van Gogh

 ¿Recuerdan a este pelirrojo pintor holandés?
Durante toda su vida vendió un único cuadro., y pensar que actualmente sus  obras valen millones de  dólares.

¿Cuál fue el cuadro que logró vender?

"Viñedo rojo"

Autor: Vincent Van Gogh 
Fecha: 1888
Museo: Museo Pushkin (Moscú)
Características: 75 x 93 cm.
Estilo: Neo-Impresionismo
Material: Óleo sobre lienzo


Comentario
Nos encontramos ante el único cuadro que vendió Van Gogh en vida.
 Fue expuesto en Bruselas en enero de 1890, momento en el que la obra y la estancia de Vincent en Arles eran admiradas por numerosos jóvenes pintores. 
La obra fue comprada por Anne Boch, la hermana de Eugène Boch, por 400 francos. 
La imagen recoge el momento de la vendimia en un atardecer otoñal que envuelve en tonos rojizos el viñedo.

25 de agosto

Declaratoria de Independencia
Esta imagen nos lleva en el tiempo al año 1825. Es la reproducción de un óleo del pintor uruguayo Eduardo Amézaga. 
Estas figuras tan serias representan a quienes tuvieron la responsabilidad de aprobar las leyes del 25 de agosto de 1825: el sacerdote Juan Francisco Larrobla, Presidente de la  Sala de Representantes, y los Diputados del Pueblo Oriental. 
Entre esas leyes se destacan tres, por la importancia que tuvieron para  el futuro de nuestra patria: 
1-Ley de Independencia
La Provincia Oriental “se declara de hecho y de derecho libre e independiente del Rey de Portugal, del Emperador del Brasil y de cualquiera otro del universo...”
2-Ley de Unión
En un fragmento se declara: Queda la Provincia Oriental del Río de la Plata unida a las demás de este nombre en el Territorio de América del Sur por la voluntad de sus habitantes.
3-Ley de creación del Pabellón
Como consecuencia de la independencia que se había recobrado, era necesario elegir una bandera que flameara en todo el territorio. Se estableció que estaría formada por “tres fajas horizontales, celeste, blanca y punzó...”

Plaza Independencia Montevideo
 Por fin, las circunstancias llevaron a que el proceso culminara con dos hechos trascendentes: el fin de la guerra a través de la Convención Preliminar de Paz de 1828 y la Jura de la Constitución, en 1830. 

lunes, 29 de julio de 2013

La flor

PROFUNDIZAMOS EN LAS FLORES Y SU ESTRUCTURA
Buscamos  flores de invierno y las investigamos con lupa.
Esquemas de flores.
Miren el video y léanlo.
¿Qué hacen las abejas?
¿Qué importante misión cumplen en el ciclo de las plantas con flor?
Anótalo en el cuaderno.


Profundizamos en Mamíferos

Mamíferos acuáticos
LOS DELFINES

¿Si un delfín es un mamífero, cómo mama la cría y de donde?

 Los delfines efectivamente maman al nacer de sus madres,

 ellas tienen dos pezones ocultos bajo pliegues en la piel.

La cría ingiere leche que la madre inyecta literalmente 

dentro de su boca.




¿Cómo se distingue un macho de una hembra?
¿Dónde están las mamas de la delfín hembra?
¿Cómo se alimenta el pequeño delfín si no tiene labios para succionar de las mamas la leche materna?
Entren al siguiente enlace:
http://www.acorema.org.pe/multimedia/delfinesok.htm